把卷交给教员（甲乙接踵，开座位两人离。本正派甲一，可抑止的满意乙脸上带着不）
收谜底啊？有什么厉害啊乙（失望地）：用短消息，机调了振动虽然你的手，被教员发觉的可是也很容易，些特敏感教员对这。
：哦乙，了对，经把谜底全数发过来了嘛之前的三条短信不是已，？害的我替你出了一身盗汗怎样还会有第四条短信啊。
掏手机）：用这个甲（满意洋洋地！前两节刚考完了计较机我有个消息院的哥们，们的一样的卷子跟咱。100道选择题此次就考那么，他说好了我曾经跟，息就搞定三条短信。
一个半小时后”时（在教员出示“，扔下笔甲乙，一口吻长淑，OK手势乙给甲做。视而笑两人相）
后）：哇乙（出门！真神你，法也能想到啊这么牛的办，定没问题了此次测验肯，哈哈哈！
：教员您别说了甲（冲动地），它烦透了我也被！）它还真神了（交出闹钟，还会响没电。破闹钟收去吧你就把我这，都安心一些如许大师。场的次序而深感抱愧我为本人打搅了考。
就不懂了甲：这你，死地尔后生这叫置诸。有奇策山人自，谜底主动奉上门吧你就好好地等着。
）：还有什么甲（掏手机，的手机号中奖了不是那种“你！人告白”的骗，大夫消息就是家庭。
对其他同窗）：你们说甲（非常冲动地回身！说快，带了闹钟来测验是谁跟我一样，关好又不，了测验次序严峻影响！师的监考工作这么不共同老，得起教员你们对，起学校对得，育你们的父母对得起辛苦培，们的社会吗？对得起栽培你！摊开手摇头（乙无辜的）
）：非也非也甲（奥秘兮兮。不调振动我恰恰，息铃声响着就让它短信。“嘀嘀”声（短消息，）哈甲看，曾经回到宿舍我那哥们此刻，查谜底了预备翻书。
手）：我甲（高举，师老。其实对不起（诚心的），表坏了我的手，便看时间为了方，个闹钟来我带了，没关好可能。个巨大非常的闹钟（从书桌里掏出一）
同窗带手机进科场了？教员（庄重的）：哪位！来或者关掉把手机交出！…哦…，我的是，疏忽一时，学们了影响同，意义欠好。手机关了（赶紧把）
在巡视（教员，后稍，举出一牌子一本正派，五分钟后”上书“十，观众示。下放。）
子）：同窗们教员（清嗓，试由我来给你们监考今天的计较机根本考。家合作但愿大。试卷两张（发卷），卡一张答题。是100道标题问题一共，选择题全数是。查抄一下请大师。专业姓论理学号完了当前写好。）虽然是老生常谈（发完卷走到前面，家强调一次科场规律我在这里仍是给大。可为而为之不要明知不。那么多年我当教员，学生无数监考过的，什么手法我都清晰得很那些不安本分的同窗有。谁有小动作被我发觉，心理清晰后果本人。就那么多我说的。）好了（看表，起头答题此刻大师。两个小不时间是。
）：这位同窗教员（愤慨的，得你有点问题我不断就觉。可说了吧？此刻你无话！
个下面的环节词可选中1个或多，关材料搜刮相。材料”搜刮整个问题也可间接点“搜刮。