“对人而言，沙粒不竭坠落的过程就意味着工夫的消逝，但也不克不及单单认为这是本人的得到。若是将我出生的那一刻定义为具有全数时间的话，光阴确实从我手中消逝了；但若是将我死去的那一刻定义为我具有了本人全数时间的话，那么，我不断都不曾得到过时间，而是不断在获取时间。”近日，宁波一名小学六年级学生的作文在网上激发关心，很短的时间内便收成数万评论和点赞，并被很多微博大V争相转发。（据《钱江晚报》）
从沙漏想到时间的消逝，从保存想到灭亡，从一个简单的物理现象想到复杂的哲学问题，并且可以或许对一个复杂的哲学问题给出一个大白易懂又略显艰深的解读，这个孩子确实不简单。若是把这段话放到一个哲学家的文章里，可能也不会有稚嫩之感，更况且是出此刻一名小学生的作文里，也难怪会让人有“逆天”之感。
这申明，对峙读书、察看与思虑，无论在什么样的春秋上，都能成心想不到的收成。现实上，这种现象说奇也奇，说不奇也不奇，自有其内在的合理性——细心察看从古到今的哲学家们，大都有无邪和纯真的一面，由于纯真，所以可以或许解除现实的纷杂，看到通俗人所看不到的工具，从世间万物中抽离中焦点的、素质的工具。在这一点上，小学生，或者说小孩子，与哲学家们仍是有良多相通之处的。所以，现实中，我们经常能够听到孩子们讲出一些虽然稚嫩，但却可以或许令成年人击节称赏的话来。
问题只是在于，包罗家长、教员在内的成年人，是把这些话看成笑话来听，仍是当真看待，而且激励孩子们想得更多、讲得更多、写得更多。大都环境下，一句“你懂得什么”就足以将良多有别致设法的孩子打回平淡的行列，先是不敢有惊人之举和惊人之言，继而是再也说不出惊人之言、做不出惊人之举。
在成年人眼里，小孩子似乎都是老练的，可是，出名作家三毛已经说过一句话，她说，“成年人最老练的设法就是小孩子又懂得什么”。所以，对于这个孩子而言，他最大的幸运生怕就是碰到了一位赏识他、激励他的教员。当然，此刻这外赏识激励他的圈子里还有了浩繁网友。
从网友对这篇作文的反映来看，相对于80后和90后成长时的情况而言，此刻的00后、10后的孩子们面对的成长情况确实宽松了良多，成漫空间也大了良多，支流的声音，不再是“小孩子懂什么”，而是纷纷赞赏点赞，以至自叹不如。看待别人的立异设法，无论对方春秋若何，都能放低身材、平等对待，都能激励多于攻讦，这是一个具有活力的社会所必需的。
从这里再去反观整个社会大情况，现实上也申明，全体的立异的大情况越来越宽松，无论是设法奇异的仍是穿戴服装奇异的，都能有本人的支撑者，也都能有本人的成长空间。越是如许的情况，越能激发出各类各样的创意来，也越能推进整个社会愈加的有活力。