记者近日在湖南邵东县的看守所里，见到了本年刚满18岁的小龙（假名）。他体态消瘦，穿戴蓝色外衣，戴着深度近视镜，情感有些亢奋。4日晚上，在父母眼里“内向乖巧”的他，当着母亲李秀珍（假名）的面，杀戮了班主任滕昭汉。为领会这桩耸人听闻的血案，记者来到邵东县，采访了小龙、他的家人，以及邵东县某中学的师生们。小龙在看守所里埋怨，感觉班主任妨碍了他看小说、睡懒觉。他说，“杀他的念头越来越多地冒出来”。
据目击者、当事人描述，4日早自习竣事，邵东县某中学高三97班的一些孩子正在拾掇讲义；李秀珍站在教室门口等着儿子小龙。
此时，一贯少言寡语的小龙俄然站起来，笑着对同窗们说，“我要送给你们一个‘欣喜’”。
“您来了……”滕教员起身，话音没落，小龙就扑上去，掏出两把刀，一刀刺中了教员的脖颈。滕教员倒在血泊中，小龙掉臂母亲的阻拦，又刺了第二刀、第三刀。李秀珍拼尽全力，抢下一把刀；闻讯而来的97班学生冲进办公室，将另一把刀夺下。
李秀珍大哭，失望地对儿子大呼“你把我捅死吧”，小龙回覆：“要不是刀被抢了，我就把你捅死。”
看着倒在血泊中的班主任，小龙对母亲说，“你不要按住我的手，我要玩手机。”
在看守所里，与记者对话的小龙一直浅笑、放松，习习用反问句和“无所谓”回覆问题。
当被问到对滕教员的印象时，小龙笑着说：“他除了有点啰唆，其他还不错。”他说，两年多来，滕教员并没有粗暴看待他或伤他自尊。
11月的一次周考，小龙的成就并不抱负。滕教员建议他缩减月假时间回校补习。“测验没考好，月假就被打消了。”小龙埋怨，感觉班主任妨碍了他看小说、睡懒觉。他说，“杀他的念头越来越多地冒出来。”
11月30日，在回家途中，小龙买了三把刀，在学校不断把刀揣在身上，“找到机遇就脱手，可是想先把手头的小说看完。”
问他“能否悔怨，感觉抱愧”，小龙反问，“有什么好悔怨，做都做了。我又不认识滕教员的家人，为什么要感应抱愧？”
他称，本人从未有过诸如考大学、工作、娶妻生子、赡养父母等对将来的规划，以至不清晰父母的工作，不领会他们喜好什么，不记得他们的德律风号码，不晓得父母的华诞……
“我的世界就我一小我”。他说，抱负的糊口是“一小我住，看小说，混吃等死”。
“两三百万字的小说，我两三天就能看完。大要看了一千多本吧。除了看小说，还能干什么？”说起收集玄幻小说，小龙眼里就发光。
小龙说，他从初一起头沉沦收集小说，由于看小说太多，初中时买的手机按键都坏了。上课看手机，小龙若何逃过学校、教员的监管？他的“诀窍”是把厚厚一摞书堆在课桌上，“小的书放下面，大的书放上面，留一个小口儿，手机藏在里面……教员一走近我就晓得，怎样会被发觉？”
他一直沉浸在小说世界里，蝉联课教员的样子都不大记得，班上同窗也认不全。如斯冷酷的他，却会为小说情节而不由得啜泣。“哭完了，第二天内容就忘了。”
他说，喜好“腹黑的、智商高的、豪情冷淡的反派脚色……喜好的反派死了，我就换一本”。
作案前，他读的小说梗概里如许写着：“少年发下道心走上求道寻真的修道之路”。案发前一晚，小龙在宿舍，俄然笑着对室友说，本人“大限将至，阳寿已尽”。
校方供给的材料显示，2007年到2015年，滕教员持续9年获评优良班主任。
教物理的李教员回忆，“我和他（滕教员）一个办公室待了四年，从没见过他骂学生、拍桌子。”
在教数学的杨教员眼里，滕教员是所有班主任里个性最暖和的。滕教员的家人都在外埠，12月1日，高三已放了月假，他没回家看望。“有几个学生没回家，他担忧学生深夜外出不平安，还在查寝。”杨教员说。
4日早自习竣事，高三学生小邓买早餐回来，“还没坐稳，就听到了老滕被杀戮的动静，整小我都蒙了”。然后，教室里所有同窗都哭了。
学生们叫他“老滕”或者“滕亲妈”。案发当天，“老滕”还像妈妈一样絮聒，“明天要降温了，记得加衣服。”
“老滕从不骂人。有时急起来就说家乡话；怀化方言我们听不懂，就和他嘻嘻哈哈，然后他就不生气了。”小邓说。
“那天早上老滕还笑着轻拍了我一下，然后我再见到他，他就躺在地上了。”学生小曾呜咽着说。
97班的不少孩子，难以接管这个冷漠现实。“我们但愿这是个恶梦。门一响，老滕就回来了。”
在邵东县城一条冷巷一栋老楼四楼的一间屋，是李秀珍佳耦租住陪读的“家”。每次月假回家，小龙就和7岁的弟弟挤一张床。
整整一个小时，李秀珍趴在桌子上泣不成声。她头发凌乱，双手冰凉，一直把脑袋深埋在臂弯里。她在邵东打工，工友们眼里的她诚恳、天职、温柔。
四十多岁的邵东人老龙双眼红肿，脸上带着泪痕，蜷缩在老婆身边，说句话都要恍惚一会儿。夫妻俩已50多个小时不吃不喝，不曾合眼。老龙在广西防城港打工，回邵东需转两趟火车，辗转二十几个小时。他每个月给儿子小龙打一两个德律风，叮嘱他“好好听教员的话”，小龙每次都回覆“好的，我听了”。
佳耦俩的绝大大都收入，用来供两个儿子糊口、读书。老龙说，他们与孩子的精力交换并不多。
小龙的月糊口费500元。为了看小说，他攒了好几个月，瞒着父母先后买了两个手机。
记者问老龙，见到儿子想说什么？他想了好久，摇了摇头说“我不晓得”。“我读书少，只读了四年，也不晓得怎样教孩子才叫教得好。我们对不起这个学校，这个教员……”老龙的声音越来越低，然后失声痛哭。
“（网上）都在说滕教员欠好，我看到评论心里很冲动，其实看不下去了，就写了一封信。”女孩说。
女孩小苗（假名），是事发地湖南邵东某中学高三学生。她的班主任滕教员被嫌疑人杀戮之后，当日下战书，她通过小我QQ空间发出了一封信。
在那封信里，班主任滕教员被唤为“滕亲妈”或“老滕”。女孩说本人“哀思又悲愤”，而愤慨的情感，来自于收集上对老滕不经求证、不假思索的责备。
6日上午，记者见到了小苗。她当真地盯着我，问“老滕曾经尽到了一个教员所有的义务，他都走了，为什么（有些）媒体还要测度、批判他？”
她还说，同窗们的说法被曲解了。被曲解的，是大师接管采访时讲述的一个比方——老滕说本人就像老母鸡，学生们就像小鸡，他把他们呵护在羽翼下、抱在怀里关怀。
然而，如许的比方，在一些媒体评论中被贴上了“母鸡教育”“动物教育”的标签。在网上搜刮“母鸡教育”，记者发觉这以至不是一个术语或专业词汇，而更像是按照无限的“一句话旧事”姑且归纳的标签。
小苗冤枉地问我，滕教员那句话说得很热诚。她每次想起这个比方都感觉温暖，可为什么有人要借此任意批判和炒作？
小苗的愤慨，代表着班里全体学生的愤慨、更多滕教员教诲过的学生的愤慨，以及那些把老滕视为讲授楷模的年轻教师们的愤慨。这种愤慨，在记者两天的走访中到处可见。
然而，此次，我们领会得太少，评价得太早。案发不久，现实尚未完全清晰，那些直截了当的评论却已先行。
在诘问、查询拜访、求证之前，一些媒体“熟练地”把一切问题轻率地扣上“教育顽症”的庞大帽子，事实是深度的反思，仍是思维的懒惰，或惯性的愤慨？
在慌忙发声之前，不妨慢下来思虑：这一场悲剧里，你与我，是不是让女孩愤慨的阿谁人？