块农田中在15，征询室打理的有一块是心理。园艺医治”课程学校设置了“，肉动物为载体使用种植多，动物的过程中让学生在照应，命的变化感触感染生。时同，种植、研究通过实地，的心理压力排遣学生，的不良情感释下学生。
系列课程之一这是学校德育。任来江生引见该校德育处主，勾当课程、学科课程、心理特色课程学校开辟的德育课程包迷糊口课程、。一年级开辟的校本糊口课程“农田种植”是学校针对初。
6年起头从201，身特有的资本劣势学校就起头操纵自，闻乐见的校本课程挖掘扶植学生喜。教员笑称来江生，一次“有，后在校园里走一走校长曾成彬午饭，笼盖下植被，在面前……”于是校园的三原湖呈现，校园开辟种植、打鱼等农场课程曾成彬建议连系三原湖和绿色。
学们说据同，是动物类、蔬菜类农田里种植的一般，征询室的农田里而生物组和心理，艺课程的需要来进行种植是按照生物讲授和心理园。
教员引见来江生，二年级针对初，冬开辟课程：春天种藕连系三原湖的春夏秋；采莲蓬炎天，时节的夜晚荷花怒放，《荷塘月色》在三原湖畔讲；课时美术，搬到户外可把讲堂，在湖边画荷花教员带着学生；课上生物，花的种植及根茎叶的发展教员在三原湖边引见荷。天秋，湖采莲藕学生们下，动的乐趣体验劳；湖打鱼…冬全国…
领会据，个多月还有1，场就会有收成同窗们的农，农产物分享给家长“我们会把种植的，场上去义卖也会带到市。”
悉据，月有4次班会课初一年级每个，出1次去开展校园农庄课程学校要求每个班至多要拿。间必定不敷“一次时，教员暗示”来江生，点50分体育熬炼初一年级下战书5，晚饭时间然后是，分到6:50分“在6：20，本人的班级农田里看一看这半个小时要肄业生到，草浇水、施肥给种植的花。”
在研学勾当上“国度重点，江生称”来，采纳校内和校外两种形式三原外国语学校在研学上，种荷花、校园农庄校内设置三原湖；物馆和绵阳两弹城研学校外组织学生到川菜博，长见识宽阔视野通过旅行研学增。
压力的释放除了心理，了良多农业学问同窗们还收成。的方伊静说初一8班，受同窗们的接待“农场课程”备，护本人的“小农场”大师都很是存心呵。
生暗示来江，实践勾当课程指点纲要》中教育部印发的《中小学分析，实践课程纳入讲授打算明白要求各校将分析，消息手艺、社区办事和社会实践具体分为研学课程、劳脱手艺、。
教员引见来江生，3月份在本年，了种藕课学生举行，原湖的水放干“我们先把三，石头泥沙清理掉同窗们把湖里的，里放入水后然后再将湖，湖种藕学生下，他说”，孩子第一次种植糊口在城市里的，不清耕具往往分，地农人给同窗们普及稼穑学校邀请农科院专家和当，到种植一线率领同窗们，点栽种实地指。
立校园农场后这是该校设，校本课程的功效学校初一年级，种动物、蔬菜包罗翻地、栽，鱼种藕等在湖里捕。
过去的时候“当我走，面前一亮我不由，的园子啊何等标致！了“园艺医治”课程的心得”初一9班的欧阳同窗写下，面有很多树“园子外，开时当花，一吹风，着一片落下来花瓣一片接。被菜园的美景吸引”欧阳和同窗们，里的菜苗种了下去他们用铲子将手，命着生根、抽芽期待一株小生。
午6时20分5月10日下，17级4班的岳姝崎吃过晚饭成都会三原外国语学校20，本人班级种植的农作物来到“校园农场”看。米的农田里不到30平，康乃馨、西红柿和大葱栽种着万寿菊、玫瑰、。
让我学到了“这堂课，事要存心做一件，地去做勤奋，意地去做要二心一。学满怀等候”欧阳同，的第一棵动物“这是我种，着它成长我得看。”
分成15块农田“我们把校园划，0平米摆布每块大约3，教员引见”来江生，设校本糊口课程针对初一年级开，12个班“初一共，块农田各分一，组和学校心理征询室别的三块分给了生物。”
地400亩的校园里三原外国语学校占，澈的三原湖有一条清，荫掩映下在校园绿，皆有景色四时变化。