、吴兆基编译的《唐诗三百首》重读这本由清代蘅塘退士选编，熟能详的诗句见到了很多耳，友一样兴奋不已就像见到老朋。“兰叶春葳蕤好比张九龄的，洁白”桂华秋，生明月“海上，此时”等海角共，却顾所来径李白的“，翠微”苍苍横，竹马来“郎骑，弄青梅绕床。长干里同居，嫌猜”等两小无，夜雨剪春韭杜甫的“，黄粱”新炊间，今夜白“露从，乡明”月是故，知宿将至“丹青不，如浮云”等富贵于我，天愿作比翼鸟白居易的“在，连理枝”在地愿为，唤始出来“千呼万，半遮面”犹抱琵琶，涯沉溺堕落人“同是天，曾了解”等相逢何须，此情可待成李商隐的“追
童发蒙为儿，百首》是很好的载体世人公认《唐诗三。背唐诗教孩子，小的绝句入手窃认为宜从短，律诗尔后，行体古诗尔后歌，循序渐进地进行如许由易到难、，的成绩感的激励下孩子在逐步堆集，功倍的结果会收到事半。恨歌》《琵琶行》那样的长诗若是一起头就背白居易的《长，也许就会怕了孩子背一首。如许的长诗起头若是必然要从，化长为短那也要，四句或八句好比每天背，绝句或者律诗相当于一首。
章引经据典看到报上文，人家的博学常常艳羡。到一篇文章有一回读，地不开门”的诗句里面有“梨花满，出自何处其时不知。读唐诗这回重，刘方平的《春怨》终究晓得本来出自，孤单空庭春欲晚其相邻两句是“，不开门”梨花满地，得收成不少欣喜之余觉。
读唐诗三百首俗话说“熟，也会吟”不会作诗，都能做到熟读我想并非人人，时间重读若是有，想不到的收成也许会成心。
三百首》《唐诗，皆知的书一本妇孺。向同窗借阅读高一时曾，繁体字版由于是，度较大阅读难，过一遍虽然读，吞枣罢了不外囫囵。今如，子背唐诗我教孩，以重读因而得。
、吴兆基编译的《唐诗三百首》重读这本由清代蘅塘退士选编，熟能详的诗句见到了很多耳，友一样兴奋不已就像见到老朋。“兰叶春葳蕤好比张九龄的，洁白”桂华秋，生明月“海上，此时”等海角共，却顾所来径李白的“，翠微”苍苍横，竹马来“郎骑，弄青梅绕床。长干里同居，嫌猜”等两小无，夜雨剪春韭杜甫的“，黄粱”新炊间，今夜白“露从，乡明”月是故，知宿将至“丹青不，如浮云”等富贵于我，天愿作比翼鸟白居易的“在，连理枝”在地愿为，唤始出来“千呼万，半遮面”犹抱琵琶，涯沉溺堕落人“同是天，曾了解”等相逢何须，情可待成追想李商隐的“此，已惘然”只是其时，凤双飞翼“身无彩，一点通”心有灵犀，无限好“落日，黄昏”等只是近，阳亲朋如相问王昌龄的“洛，在玉壶”等一片冰心。生成我材必有用再次为李白“，复来”的自傲令媛散尽还，花马“五，金裘千，琼浆”的豪爽呼儿将出换，亦能高咏以及“余，才不遇的慨叹所打动斯人不成闻”如许怀，之年所咏的“兵马关山北更为杜甫穷困失意的垂暮，忧国情怀所震动凭轩涕泗流”的。