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口头作文:传递正能量使用长短句把握关键词

  口头作文也是外国语学校面试常见题型,按内容可分为人物篇、写事篇,按形式可分为引见人物或事物、颁发概念以及看图说线年广州外国语学校面试中有一道口头作文是,考官要肄业生谈谈四大名著中最喜好的人物。这道题不只考了学生的英语表达能力,还间接地调查了学生对中国古典文学的认识。起首要想好四大名著别离是什么,然后从当选择一个本人认为最有特色的,同时本人较为熟悉的人物进行表述。好比,考生能够选择《红楼梦》中的史湘云,由于湘云性格热情豪爽、心直口快。但需要提示大师的是,在人物选择上要留意尽量避免选择负面人物,如《红楼梦》中的薛蟠,《西纪行》中的白骨精等。这些人物虽然会让考官感觉异乎寻常,可是我们不激励为追求异乎寻常而传送负能量。

  2012年河汉外国语学校面试有一道标题问题是,“引见一个节日”。中外节日有良多,最好选择本人熟悉的,切身履历过的。例如春节或者圣诞都是同窗们在广州能感遭到浓重氛围的。当然,若是你履历过傣族的泼水节,简直能让考官面前一亮。除了节日,西方文化学问还可从很多方面调查,好比出名的汗青事务、汗青人物,出名的文学家及其作品,出名的景点等。这类标题问题都能够先例举,再选择本人熟知的一个进行细致引见。引见可包含多个方面,但尽可能凸起此中一个方面即可。若是加上长短句合理利用,取得高分就不难了。

  看图措辞是获打消息最直观的,但由于丹青消息而没能把握宗旨容易泛泛而谈,这就该当操纵好环节词。2013年有一道面试标题问题是一幅爸爸带孩子去垂钓的图片,并供给五个环节词“sunny,park,flower,fishing,enjoy”进行口头作文。

  看图措辞虽然只要一幅图,但每个环节词都能成为独立的一幅画,这就需要孩子在脑中想象。利用环节词不必按照供给的挨次,能够按照本人论述的环节进行调整。

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