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黑客19引领实战潮流,回归技术本质,以行动推动行业技术进步
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这里不公布具体目标,以免对学校造成二次伤害。 首先打开网站是一个登录框,看到登录框基本上是三个,sql通用密码,检查登录接口是否会返回敏感信息,逻辑绕过,弱密码。虽然弱密码是yyds? 也是在其他方法无法实现的情况下进行暴力猜测。
这一次,幸运的女神眷顾了我。 也会提示你输入的账号是否存在于系统中。当密码错误时,也会提示密码错误。直接用弱密码爆破
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两个用户成功爆出,一个是简单的班主任账户,一个是校园管理员
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进入后台 发现可以查看的东西嘎嘎多,建站用的是asp.net 在所有文件上传处asp ashx免杀马无法分析。看看有没有其他类型的漏洞。
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浏览每个功能点 找到一个关于老师的信息,登录名称是老师是身份证,有些老师不喜欢身份证号码太长,改为自己的名字拼音缩写和拼音拼音
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点击编辑页面 思考是否能找到其他关于教师的敏感信息,发现有密码?! 直接利用F12sec团队的F12大法 修改input中的type类型数值为text
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直接看密码,同时尝试登录教师账户,成功登录 ,但没有很多权限,查看信息只能获得班主任的班级信息
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同样,学生用户可以直接查看明文密码
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我还发现了一个有趣的地方,包括监控 和多媒体放映平台 了解嘿嘿(这里有点无关紧要hh? )
当我寻觅完各类功能点和各类功能点可能存在的漏洞,一无所获,正当我准备换下一个站进行爆破的时候,发现我的BP发现红 应该有什么敏感信息?POST数据是上述用户管理的各种数据
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下面的GET没有发现参数 ID毕竟在寻找功能点的时候发现很多参数都要带类似的参数。Session访问。可能有垂直越权访问。
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发现必须携带token访问可以访问用户管理页面,并使用我们以前爆炸过的另一位校长和教师登录。可以发现,用户无权打开系统管理的功能点
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直接拼接URL地址,发现可以直接访问查看用户的页面,但没有编辑权限,所以F12大法就告退
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后来用管理员账号收集了一些信息,发现了 默认密码的提示,同时在那里F12在法律的地方,你会发现老师的默认密码是六个0
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了解了这些信息,对其他系统进行碰撞(我们必须使用一些测试用户或系统内置用户),FOFA大法
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打开另一个站,有一个验证码,发现停止不发送,不会刷新。在这里,我们使用在最后一个系统中收集类似于内置用户和测试用户的帐户。密码为6个0和默认密码宿舍用户成功爆破
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宿舍用户仍然没有权限。利用上一个系统发现的越权,直接查看用户信息
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600 老师 我不相信没有人使用默认密码和六个0,
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后续也成功爆发到一个管理员用户还在使用默认密码,后续操作还是和上面提到的一样。我也很幸运几个教务系统都有内置管理员和默认密码,节省了大部分时间。
这个渗透教程到此结束!希望大家看看借鉴。如果您有技术咨询,请联系我们
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