、名词性非主谓句、叹词非主谓句、拟声词非主谓句非主谓句分为动词性非主谓句、描述词性非主谓句。见第九节复句详。几种较特殊的动词性谓语句下面着重阐发主谓谓语句和。
谓语后面的附加成分补语：1、定义：，充申明感化对谓语起补，时间、处所、成果）之类问题的言语单元回覆“怎样样”、“多久”、“几多”（。动词、描述词副词充任2、特点：A、经常由。词之间有“得”字毗连B、一般补语与核心。书名号〈 〉3、符号：单。
的布局类——句子，点分出的句子的类别即按照句子的布局特。句和复句包罗单，以下分若干小类单句和复句又可。
构来分按照结，单句和复句句子可分为，谓句和非主谓句单句又可分为主。语的性质根据谓，性谓语句、名词性谓语句和主谓谓语句主谓句可分为动词性谓语句、描述词。
言使用的根基单元展开全数句子是语，(短语)形成它由词、词组，完整的意义能表达一个，人一件事如告诉别，个问题提出一，或者遏止暗示要求，种感伤暗示某，的延续或省略暗示对一段话。间有较大搁浅句子和句子中。问号、省略号、或感慨号它的结尾该当用上句号、。过你对这个回覆的评价是？评论收起29065102一般由主谓宾（主语、谓语、宾语）构成已赞过已踩3
思表达清晰为了把意，子里说的“谁”或“什么”（主语部门）一般常用的句子包罗两部门：一部门是句；怎样样”或“做什么”（谓语部门）另一部门是句子里说的“是什么”“。
个下面的环节词可选中1个或多，关材料搜刮相。材料”搜刮整个问题也可间接点“搜刮。
用的根基单元句子是言语运，(短语)形成它由词、词组，完整的意义能表达一个，人一件事如告诉别，个问题提出一，或者遏止暗示要求，种感伤暗示某，的延续或省略暗示对一段话。间有较大搁浅句子和句子中。问号、省略号、或感慨号它的结尾该当用上句号、。
动词的涉及对象的言语单元宾语：1、定义：暗示谓语。词、代词、名词性短语充任2、特点：A、经常由名。怎样样”或“是什么”B、一般暗示谓语“。线、凡能愿动词3、符号：海浪，等词后面的一般都作宾语处置如“但愿、想、能够、说”。
在动词、描述词谓语前状语：1、定义：用，感化的言语单元起润色和限制。词、暗示处所和时间的名词和方位词充任2、特点：A、经常由副词、描述词、动。词之间有“地”字毗连B、一般状语与核心。中括号〔 〕3、符号：。
的语气类——句子，分出的句子的类别即按照句子的语气。句、祈使句和感慨句包罗陈述句、疑问。
思表达清晰为了把意，子里说的“谁”或“什么”（主语部门）一般常用的句子包罗两部门：一部门是句；怎样样”或“做什么”（谓语部门）另一部门是句子里说的“是什么”“。
言使用的根基单元展开全数句子是语，(短语)形成它由词、词组，完整的意义能表达一个，人一件事如告诉别，个问题提出一，或者遏止暗示要求，种感伤暗示某，的延续或省略暗示对一段话。间有较大搁浅句子和句子中。问号、省略号、或感慨号它的结尾该当用上句号、。
言使用的根基单元展开全数句子是语，(短语)形成它由词、词组，完整的意义能表达一个，人一件事如告诉别，个问题提出一，或者遏止暗示要求，种感伤暗示某，的延续或省略暗示对一段话。评价是？评论收起丶唔系好孩已赞过已踩过你对这个回覆的紙
用在主语和宾语前面定语：1、定义：，感化的言语单元起润色和限制。、描述词、动词、代词充任2、特点：A、经常由名词。词之间有“的”字毗连B、一般定语与核心。小括号（ ）3、符号：。
尺度看能够属于分歧的类别一个句子从分歧的角度或，吗？”是疑问句例如“你看片子，句、动词谓语句又是单句、主谓。雨了“下。陈述句”是，词性非主谓句又是单句、动。
主语是句子中的陈述对象主语：1、定义：主语：，谁或什么申明是。词、代词、名词性短语充任2、特点：A、经常由名。的是“谁”或“什么”B、一般暗示谓语所说。义：用来申明陈述主语3、符号：双行线、定。由动词、描述词充任2、特点：A、经常。怎样样”或“是什么”B、一般暗示主语“。线 _____3、符号：单行。